Die Mehrklassenschule
Im Bereich der Bildungsforschung ist das Thema des Mathematikunterrichts von großer Relevanz, es wurde in mehreren Forschungsstudien entwickelt, jedoch wird durch die Hinzufügung des Wortes Multigrade zur kontextuellen Komponente die Anzahl der Untersuchungen deutlich reduziert, die Multigrade-Schule ist das Szenario der Entwicklung der vorliegenden Forschung, unter phänomenologischer Studie, geführt durch das interpretative Paradigma, dessen Absicht es war, die Art und ...